L’école est ouverte lundi, mardi, jeudi et vendredi de 8h00 à 16h00. Le mercredi, de 8h00 à 12h00 ;

Les élèves sont pris en charge lors de l’absence d’un professeur ;

Des activités extra muros sont organisées chez des particuliers : elles permettent aux élèves la pratique de leur futur métier par le travail en extérieur ;

Dès la troisième année de formation, les élèves partent en stage en entreprise ;

Pendant leur scolarité, les élèves des différentes sections s’appliquent à aménager l’espace scolaire à travers différents projets (places de parkings, nouveaux bancs, repas didactiques, …) ;

Les élèves sortants sont orientés, soutenus et accompagnés vers la vie active (projet Fond Social Européen : visites des syndicats, de la mutuelle, de la maison de l’emploi, du CPAS et agences d’intérims).

• utilisation d’une pédagogie différenciée : les enseignants utilisent la méthode la mieux adaptée à chaque élève ;
• envoi des élèves en stages en entreprise ;
• organisation de classes de dépaysement (à la ferme de Juseret pour les classes d’adaptation, voyage à la mer pour les formes 3) .

• éducation à la citoyenneté : élection de délégué(e)s de classe ;
• création, par les élèves, d’une charte de vie en parallèle avec le ROI11.

• entretiens avec les élèves, à titre préventif, afin de résoudre une situation problématique et de voir avec eux les raisons qui les amènent à rencontrer des difficultés ;
• contact téléphonique et/ou convocation des parents ou des personnes investies de l’autorité parentale dans le but d’optimiser le suivi et d’agir en commun pour le bien-être de l’élève ;
• dans la mesure où le comportement de l’étudiant pose problème, il sera évalué quotidiennement et à chaque heure de cours par le biais d’une feuille de route et cela jusqu’à amélioration de son attitude ;
• un engagement disciplinaire comprend les points spécifiques et importants à respecter par l’étudiant qui pose problème. Cet engagement est mis en place par la Direction et signé par l’élève.

• déjeuner d’accueil à la rentrée (pour tous) ;
• organisation de voyages (à la ferme de juseret pour les classes d’adaptation, voyage à la mer pour les formes 3) ;
• souper automne (moment rencontre avec parents) ;
• déjeuner de printemps avec invitation de la section fondamentale ;
• après-midi carnaval ;
• journées détentes et participations à des ateliers (bricolage, jeux de table, sport) proposés par les professeurs (avant les congés de noël et de printemps) ;
• organisation d’un marché de noël ;
• organisation d’une journée d’accueil pour les élèves sortants de la section fondamentale.